beat365中文官方网站
2013年德育答辩工作安排
老员工是祖国的未来，民族的希望。作为一名合格的老员工，不仅要学业有成，还应具有较高的思想道德水平、健康的心理和健全的人格。专业论文答辩是对老员工学业的检验，“德育答辩”则是对员工品德行为素质的综合考核。为进一步加强和改进best365.com员工德育答辩工作，积极探索和把握德育新规律，按照best365网页版登录员工工作处《关于开展德育答辩相关工作的通知》的要求，根据best365.com实际，现将德育答辩工作安排如下：
一、组织机构
1、为了能够系统安排和组织“德育答辩”工作，学院成立“毕业生德育答辩领导组”负责答辩工作，具体成员如下：
组 长： 刘亚青 廖海洪
副组长： 侯华 冯再新 李迎春 刘斌
成 员：各系系副主任、各专业建设责任人、各班主任、辅导员
德育答辩办公室设在院员工科
2、建立联系制度
建立学院领导联系班级制度，各系各专业领导老师出席指导所在系的德育答辩环节；各班主任负责组织本班的德育答辩环节。
二、大学一年级：德育开题
（一）组织准备阶段：4月10日-4月13日
1、按照新生成长导师负责制，新生成长导师为大一员工的德育开题指导老师。指导教师依照德育论文开题要求(附件一)，具体指导所带员工的德育论文的开题与审核工作。
2、各新生班主任要在4月13日前召开班会，充分向同学们说明德育论文开题工作的重要性，要求每位大一新生认真对待德育论文开题工作。
（二）德育论文开题阶段：4月14日-4月22日
要求全体大一员工依照德育论文开题要求，结合个人的四年大学规划，对自己四年老员工活进行全面的规划，开题报告书学校统一印发。
（三）开题报告审核阶段：4月22日-4月25日
各新生成长导师要按照德育论文开题要求，对大一员工的开题报告进行审核并要求员工及时改正，确保开题报告的高质量。
（三）开题报告答辩阶段：4月26日-4月30日
各班级分别召开德育开题答辩会。届时每名员工依据各自的开题报告进行开题答辩，相关专业院系领导和新生成长导师担任评委。
答辩之后，德育开题报告由班主任负责归档管理。各班级负责人在5月15日之前将德育答辩开题报告总结材料（文字，图片）交至员工科。
三、大学四年级：大四毕业生德育答辩
（一）组织准备阶段： 5月1日—5月15日
1、按照班主任负责制，毕业生班主任为毕业生德育论文的指导教师。指导教师依照德育答辩论文的撰写要求(附件二)具体负责所带员工的德育答辩论文指导与评阅工作。
2、各毕业班班主任要在5月15日前召开班会，每位毕业生说明毕业生德育答辩工作的具体要求和best365.com毕业生德育答辩工作的总体安排，并且向毕业生说明德育答辩的重要性，要求各位毕业生高度重视德育答辩工作。
（二）德育论文书写阶段：5月16日-5月26日
要求全体毕业生依照德育答辩论文的撰写，结合个人的成长经历，对自己四年的老员工活进行全面系统的回顾与总结，按学院德育论文书写规定撰写德育答辩论文，并按要求打印装订。
（二）德育论文的评阅阶段：5月27日—6月15日
员工将材料提交指导老师，对毕业生德育总结材料进行指导、审核、评阅。评阅后将成绩交至员工科。
（三）答辩活动阶段： 6月15日-6月20日
以班为单位，组织毕业生参加“德育答辩”，各班可自行拟定具体的答辩形式。“毕业生德育答辩工作组”安排评委听取员工陈述、严格进行评审。答辩过程中，评审委员对每位毕业生个人总结及答辩时存在的问题要及时进行纠正，达到进一步引导教育员工的目的。其他同学也可就思想、道德、心理等诸方面向答辩人提问。
（四）答辩活动总结整理阶段：6月21日-6月30日
1、 各评委认真填写《毕业生德育答辩评审表》（学院统一印发），结合平时表现对每位毕业生做出综合评定，连同德育总结材料，一并装入员工档案。
2、各班主任对毕业生德育论文工作进行认真细致的评阅，评选优秀德育论文，按毕业生总数的5%于学校6月15号前上报员工科（纸质一份以及电子版）。
3、学院对在德育答辩过程中表现优秀的员工进行表彰，各班主任按照班级人数的2%上报“德育答辩优秀个人”。
4、学院将对德育答辩过程中表现积极，答辩形式新颖，效果明显的班级及班主任予以表彰。
德育答辩意义深远重大，全院师生充分认识德育答辩工作的重要性，积极认真落实实施方案，确保best365.com德育答辩工作取得良好的效果，充分展现best365.com学子的青春风采，以更饱满的热情投入到报答母校、奉献社会、报效祖国的潮流中去！
德语答辩相关表格在资料下载中下载
beat365中文官方网站
